пʼятницю, 2 листопада 2012 р.

Модуль 10-11. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені з’ясувати мою роль як фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме – зрозумити, що головне завдання фасилітатора - донести до учня думку про те, що основний результат навчання - здатність до інтенсивного і грамотному пошуку знань.Щодо стратегій впровадження проектів – все це важливо при створенні навчального процесу з огляду щодо навичок 21 століття. Маю надію, що все це буде використовуваться у педагогічній діяльності вчителів.

четвер, 1 листопада 2012 р.

Модуль 9. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені з’ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме що я маю чітко сформулювати інструкції для дітей. Щоб діти мали чіткий план роботи над завданням.
Також я заповнив план впровадження.

Модуль 8. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме: відчути себе у ролі учня, що дало чіткіше розуміння процесу діяльності, сформулювати уявлення про можливі результати учнівської роботи

Модуль 7. Рефлексія

Ось ми вже й підійшли до перегляду готових робіт та налаштування своєї роботи. І вже стоїмо на порозі створення власного проекту. Скільки всього цікавого ще попереду, і скільки всього вже ми дізналися. Створили учнівський блог.

середу, 31 жовтня 2012 р.

Модуль 6. Рефлексія

В ході роботи над цим модулем, ми провели педагогічну раду, зробили естетичне оформлення свого блогу. А саме навчилися додавати гаджети. Навчився створювати опитувальники в інтернеті та завантажувати їх у свій блог. Робота пройшла насичено, весело, продуктивно. Але така насичена робота дається взнаки, проявляється втома. Але маю надію що ми всі справимось.

Модуль 5. Рефлексія.

В ході вивчення цього модуля, ми обговорювали презентації в групах. Ця форма роботи є досить ефективною, оскільки всі учасники групи приймали участь  у обговоренні і давали поради щодо покращення даної роботи.  Провели педагогічну раду. Також була використана форма роботи "мозкова атака", де ми працювали з  основними питаннями. Отримав масу вражень від занять!!!!!

вівторок, 30 жовтня 2012 р.

Модуль 4. Рефлексія.

Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме створили презентацію основних питань до нашого проекту. Були не зрозумілі деякі речі. Але за допомогою наших тренерів я вирішив ці проблеми. Було цікаво, але дуже втомливо і дуже швидкий режим роботи. Я думаю ми справимося!!!!!